jueves, 27 de febrero de 2014

ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA



Actividades Para
Empezar Bien El Día
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚMERO 77
·         TECNOLOGÍA DE DISEÑO Y MECÁNICA AUTOMOTRIZ:

Enfrentar a nuestros estudiantes a situaciones lúdicas que involucran procesos deductivos y de razonamiento, son excelentes oportunidades para desarrollar los distintos canales de percepción, en nuestro grupo, así como las habilidades propias en cada una de ellos, mismas que podemos trabajar desde la web,  a través de los siguientes enlaces:



O bien de forma presencial y un tanto más tradicional, con las siguientes actividades, mismas que se pueden implementar tanto de inicio, desarrollo o cierre:
 NOMBRE: ¿DÓNDE ESTÁ EL TESORO?
MATERIAL: Cuaderno, goma y lápiz
·         OBJETIVO: Desarrollar la habilidad para plantear y resolver problemas.
EJECUCIÓN: Tenemos 4 cofres y dentro de uno hay un tesoro. Cada cofre contiene una inscripción y sabemos que 2 dicen la verdad y 2 mienten. ¿Dónde está el tesoro?
Cofre 1: El tesoro no está aquí.
Cofre 2: El cofre 1 dice la verdad.
Cofre 3: El tesoro no está en el cofre 2.
Cofre 4: El cofre 3 está vacío.

Solución: Para que se cumpla que dos digan la verdad y dos mientan, el tesoro debe estar en el cofre 1.

OBSERVACIONES: Ejercicios como el anterior contribuyen a:

  • ·         Fortalecer la comprensión lectora.
    ·         Establecer relaciones entre variables.
    ·         Desarrollar la competencia argumentativa.
    ·         Desarrollar el pensamiento lógico-matemático.

 





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